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共话数智转型,赋能学生未来——经济管理系与用人单位共商人工智能时代人才培养
发布时间:2026-05-19       发布者:2026-05-19       浏览次数:

为主动应对人工智能对财经商贸类专业人才培养带来的深刻变革,进一步深化产教融合,近日,海渡科技有限公司、富日供应链科技有限公司相关负责人莅临我校经济管理系,开展专项校企合作交流。经济管理系李涛同志、张翔同志、张清涛同志学生科负责人系相关专业教师代表及优秀毕业生代表参与座谈。双方围绕人工智能时代下人才培养模式转变、智能制造背景下的职业技能认证体系建设等议题展开深入研讨。

        精准对接产业需求,探索人才培养新路径

交流会上,张翔同志介绍了经济管理系在数智化转型背景下的改革探索。他指出,随着智能仓储、智慧供应链、财务机器人等技术加速落地,传统经管类人才的能力结构正面临重构。如何在人工智能时代保持人才培养的前瞻性与适应性,是当前专业建设的核心课题。培养综合素养高的复合型人才,已成为经管类职业教育转型升级的必然选择。

海渡科技有限公司负责人结合其在智能制造领域的技术积累,提出了“跨界赋能”的理念。他认为,电工证、PLC编程等基础制造类技能对经管类学生同样具有重要价值——未来从事供应链调度、成本控制、项目管理等岗位的毕业生,若能理解底层控制逻辑与设备运行原理,将在协同管理、异常响应及成本优化等方面展现出更强的复合竞争力。

富日供应链负责人则从企业用人实际出发,指出当前基层管理岗位更加青睐“懂流程、会系统、能协同”的复合型毕业生。强调,企业不仅关注学生的专业能力,更看重其综合素质,包括跨领域学习能力、沟通协作能力以及解决实际问题的能力。这就要求学校在人才培养过程中,既要夯实专业根基,也要注重拓展学生的跨界知识储备。

          优秀毕业生返校交流,精准把脉育人短板

在优秀毕业生交流环节,来自富日供应链的毕业生代表程香冉同学结合自身工作经历,建议学校进一步强化跨专业综合实训,提升学生的沟通协调能力与解决实际问题的能力。针对毕业生岗位适应周期偏长、综合素养有待提升等问题,校企双方共同商讨出四项改进方案:一是共建“数智供应链产业学院”,引入企业真实案例与岗位标准;二是开发“经管+制造”交叉融合的微证书课程;三是建立毕业生职业发展跟踪反馈机制;四是推动实习前置与轮岗机制。

把准就业新形势,护航学生未来发展

李涛同志在座谈会上就新时代下学生就业工作指出,当前人工智能技术快速迭代,部分学生存在职业定位不清、技能单一、适应力不足等问题。强调,就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。做好就业工作必须强化就业育人导向,鼓励学生拓展跨界技能提升综合素养,同时建立精准就业帮扶机制,全力促进毕业生更高质量、更充分就业。李涛同志表示,经济管理系将持续深化校企合作,拓展优质岗位资源,推动人才培养与市场需求紧密对接,着力培养综合素养高的复合型人才,全力促进毕业生更高质量、更充分就业,让学生在新兴产业和传统转型升级领域都能找到适合自身发展的舞台。

 

           凝聚共识再出发,推动育人质量再上新台阶

此次交流内容务实、建议精准,为经济管理系进一步推进“岗课赛证”融通、深化产教融合指明了方向。下一步,经济管理系将逐条梳理企业反馈意见,加快修订人才培养方案,探索将电工、PLC等智能制造相关证书纳入选修体系,着力培养综合素养高的复合型人才,努力为区域产业升级输送更多“懂管理、通技术、能实战”的高素质技术技能人才为区域产业升级与经济社会高质量发展输送更多优质人才。

 


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